Depuis sa premiere description par des ophtalmologistes, a la fin du XIXe siecle, c'est l'un des troubles de l'apprentissage les plus étudiés. Pourtant, les causes de la dyslexie restent encore difficiles a cerner. Cette affection parfois sévere de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe concernerait 2 a 7 % des éleves en Europe - dont l'intelligence, a rebours des idées reçues, est souvent supérieure a la moyenne. S'il semble exister une interaction entre facteurs génétiques, fonctions cérébrales altérées et causes environnementales, les chercheurs explorent plusieurs hypotheses pour expliquer les symptômes de la dyslexie, notamment celle, prometteuse, d'un déficit phonologique - soit une perception imparfaite des sons dans la langue parlée. En suivant cette piste, les chercheurs esperent, a terme, pouvoir détecter les troubles avant meme l'apprentissage de la lecture, et améliorer d'autant la prise en charge des personnes touchées. Handicap invisible Dans ce documentaire, Daniela Schmidt-Langels accompagne chercheurs et professionnels de santé, mais aussi des personnes dyslexiques de tous âges qui évoquent leurs difficultés du quotidien. Du fait de ce handicap, Pauline, une lycéenne de 16 ans, a subi harcelement scolaire et dépression. L'homme d'État Bodo Ramelow, élu ministre-président de Thuringe apres un parcours atypique, a du mettre en place, dans sa vie professionnelle, des stratégies alternatives pour compenser sa dyslexie, notamment en surinvestissant ses remarquables capacités de mémorisation. Le graphiste britannique Daniel Britton, diagnostiqué sur le tard, a quant a lui mis au point une police de caracteres particulierement ardue a déchiffrer, offrant au grand public une représentation concrete de ce handicap invisible. Car une chose est certaine : pour pouvoir bien la traiter, il faut d'abord que la dyslexie soit reconnue, acceptée et mieux comprise par l'institution scolaire, le corps médical et la société.